چهل و سومین دوره فلوشیپ آموزش پزشکی، با هدف ارتقای سطح کیفی آموزش و به‌روزرسانی مهارت‌های آموزشی اساتید هیات علمی، در قالب یک دوره آموزشی ترکیبی (حضوری و مجازی) آغاز شد.

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز، چهل و سومین دوره فلوشیپ آموزش پزشکی با حضور ۳۸ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه در سالن مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی در حال برگزاری است.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در مراسم افتتاحیه این دوره، بر اهمیت نقش اساتید در تحول فرآیندهای آموزشی تأکید کرد.

دکتر «آرمین عطار» با معرفی ساختار این دوره، گفت: چهل و سومین دوره فلوشیپ با تمرکز بر یادگیری فعال طراحی شده است، به طوری که بخش حضوری این دوره از روز شنبه ۶ تیر تا چهارشنبه ۱۰ تیر ۱۴۰۵، از ساعت ۸ تا ۱۲ صبح برگزار خواهد شد. همچنین در این بازه زمانی، مطالب آموزشی علاوه بر ارائه مستقیم، از طریق انجام فعالیت‌های گروهی و کارورزی به شرکت‌کنندگان ارائه می‌شود تا فراگیری مطالب در محیطی تعاملی و کاربردی صورت گیرد.

وی همچنین به نحوه تکمیل این دوره اشاره کرد و افزود: بخش دوم این دوره به صورت آفلاین و مجازی از طریق سامانه «طبیب» قابل دسترسی است. شرکت‌کنندگان با مطالعه محتوای بارگذاری شده در این سامانه و انجام تکالیف مربوطه، فرآیند یادگیری خود را تکمیل کنند، همچنین جهت سنجش میزان یادگیری و کیفیت دوره، فرم‌های آنلاین پیش‌آزمون، پس‌آزمون و ارزشیابی از طریق همین سامانه در اختیار اساتید قرار خواهد گرفت که تکمیل آن‌ها برای دریافت گواهی شرکت در دوره الزامی است.

دکتر «علی‌اصغر حیات» مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه نیز ، بر اهمیت پیوند میان تئوری و عمل در آموزش پزشکی تأکید کرد و افزود: هدف ما در مرکز مطالعات، فراهم کردن بستری است که اساتید بتوانند فراتر از دانش تخصصی خود، بر مهارت‌های تدریس و مدیریت کلاس‌های آموزشی مسلط شوند. استفاده از مدل ترکیبی و بهره‌گیری از سامانه «طبیب»، نشان‌دهنده تلاش ما برای ایجاد یک محیط یادگیری هوشمند و مستمر است که به اساتید اجازه می‌دهد با مدیریت زمان خود، بیشترین بهره را از این دوره‌های ارزشمند ببرند.

پایان خبر